Après la 3e…

Trois choix après la 3e

Le CAP, la seconde professionnelle,
la seconde générale et technologique

– Mis à jour Janvier 2020

Après la 3e

Apprendre un métier chez un pro, à l’école, ou continuer vers le bac, c’est maintenant en classe de 3e que ce choix s’opère

Quels parcours après la 3e?

Document synthétique présentant le calendrier de l’orientation ainsi que les formations possibles après la 3e

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Test de positionnement en seconde

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Le CAP

Le CAP – Certification d’Aptitude Professionnelle- prépare à un métier dans environ 200 spécialités très variées. Accessible dès la sortie du collège, il dispense un premier niveau de qualification professionnelle (niveau V).

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Bac PRO

Le lycée professionnel se transforme pour former les jeunes aux métiers de demain et leur transmettre des savoir-faire d’excellence. Reconnu sur le marché de l’emploi et il répond à la demande des entreprises de la production et des services.

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Seconde générale et technologique

La classe de seconde générale et technologique est conçue pour permettre aux élèves de consolider leur maîtrise du socle commun de connaissances, et de continuer vers des études supérieures.

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En fin de Première

Générale ou technologique

Mise à jour – Novembre 2019- Cliquez sur les pavés ci-dessous pour accéder aux documents

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Bac général

Ratio contrôle continu – Notes du bulletin scolaire + des épreuves communes – et épreuves finales, calendrier des passations, les différents types d’enseignements en terminale…..

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Bac TECHNO

Des infographies pour mieux comprendre la nature de l’évaluation du nouveau bac techno, le calendrier, quelles disciplines en contrôle continue ou à l’épreuve finale?

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La réforme du lycée
Vers le bac 2021…

Cliquez sur les pavés ci-dessous pour accéder aux documents

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Le nouveau lycée, c'est quoi?

La réforme du lycée impacte tous les niveaux du lycée. Découvrez dans cette infographie, les changements à chaque niveau.

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La baccalauréat 2021

L’enjeu est de transformer le baccalauréat pour lui redonner tout son sens. Le baccalauréat doit mieux prendre en compte le travail des lycéens durant les années de première et de terminale.

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