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Depuis 27 ans, le CDI propose à nos élèves la...
Quinzaine de la presse à l'école
La semaine de la presse à l’école se transforme en quinzaine de la presse et propose aux élèves des ateliers divers, des jeux et rencontre avec des acteurs de la presse.
Notre invité, Kristian, fidèle au rendez-vous
Depuis 5 ans maintenant, Kristian, nous est le fidèle porte-parole d’un collectif de dessinateurs internationaux, « Cartooning for peace », ou Dessiner pour la paix. Il explique à nos élèves de 4e, le rôle primordial du dessin de presse, en démocratie et de la liberté d’expression qui lui sont attachés.
Kristian sillonne inlassablement le globe, du Japon à la Chine, maintenant en Amérique centrale aussi où il exposte avec un succès grandissant, ses dessins humoristiques, toujours liés, de près ou de loin à l’actualité. Kristian, c’est un regard élégant et distancié avec les rumeurs du monde, mais toujours d’une pertince étonnante, voire inégalée. C’est une change pour nous tous, de l’avoir parmi nous à l’occasion de la Semaine de la presse.
Le Kiosque, modeste parnorama de la presse
Cette année, grandement aidé par 4 élèves de 3e, notre kiosque a présenté les différentes catégories de journaux, magazines, hebdo et quotidiens que l’on peut trouver en vente, modeste reflet de la variété des titres édités et disponible en France. Après inscription au dispositif Semaine de la presse à l’école, nous recevons gratuitement les exemplaires demandés. En général, nous proposons aussi une carte de l’état de la liberté de la presse dans le monde, éditée par RSF (Reporter sans frontières)
Programme des Activités
Pour le niveau 6e
Nos élèves de 6e peuvent apprivoiser la presse via ce kiosque. Les quotidiens, hebdos, la presse jeune, culturelle, sportive sont répartis en diverses catégories. Pendant que la professeur documentaliste fait visiter le kiosque, la professeur fait à l’autre moitié de classe, une séance de feuilletage des magazines. Histoire de voir à quoi comment c’est fait.
Pour les 5e
Au travers le témoignage d’un influenceur qui décortique les mécanismes néfastes de l’addiction aux réseaux sociaux sur de jeunes cerveaux en formation, nos élèves prennent peu à peu conscience de l’emprise dans laquelle les mettent certaines
Classe investigation
2 Classes de 4e ont participé au jeu de rôle Classe investigation, proposé par le CLEMI. Les élèves se voient investis de mener une enquête journalistique, d’aller chercher l’information auprès des ordinateurs sur lesquels, des témoignages vidéos sont distillés. Ils prennent des notes puis rédigent un article et s’enregistrent à l ‘oral.
36h à la rédac'
Un autre jeu de rôle ou 3 classes de 4e ont durant 2 heures, mener une enquête journalistique, en s’adossant sur la charte de Munich, qui définit les droits et devoirs des journalistes…Puis, ils rédigent à l’écrit cette fois, un article, compte rendu de leur enquête.
Atelier : d'où vient l'info?
La classes de 4e6 et la classe ULIS ont assisté à un atelier conscré aux sources de l’information ainsi qu’au rôle des agences de presse dans la certification des informations ainsi que dans la lutte contre les infox.
Quizz des 6e
4 quizz pour des élèves de 6e qui trouvent les réponses dans les publication des Essentiels de l’Actu de chez Milan . 4 thèmes au choix:
Cyberharcèlement, droit à l’image, fausses information, et médias.
Galerie d'images de la Quinzaine de la presse
