Views: 5
L'équipe des profs de Sciences vous présente la seconde...
Semaine des Sciences 2026
Du lundi 18 au vendredi 22 mai 2026 a eu lieu la seconde semaine des Sciences. Ateliers, escape game, jeux, magie, démonstration, expérimentations… toute une riche palette pour mettre en avant ce que la science a de magiqiue et de fascinant.
Oh qu'il est beau le labo !
Ils ont commencé à l’intérieur pour faire leurs expériences, puis, dans la petite cour, c’était bien mieux ! 3 ateliers Physique, Biologie et Techno, animés par tous les professeurs de science. Et au programme en physique, la pression, l’atome et la conductivité, le rôle de l’air. En techno, programmation et magie, imprimante 3D, présentation du club drone, et en SVT, quoi de neuf docteur, et un escape game intitulé Meurtre au collège.
Ateliers en Technologie
Au programme côté technologie, les professeurs ont présentés :
La magie du binaire : les élève on découvert comment nous comptons, comment compte un ordinateur…
Puis, ils ont lancé un défis : programmer la carte MICRO:BIT pour en faire un afficheur d’informations, un détecteur avec alarme en fonction du niveau sonore, un chenillard où une couleur court après l’autre. Cette carte a été offerte par la fondation Cgenial, qui a pour mission de promouvoir les sciences, les technologies et les métiers qui y sont associés. Elle œuvre également au rapprochement entre le monde de l’entreprise et celui de l’éducation pour faire face aux enjeux d’aujourd’hui et de demain. (https://www.cgenial.org/)
Les professeurs ont également fait des démonstrations d’impression avec l’imprimante 3D : un projet de troisième à l’impression.
Le mardi, des élèves du club drone ont présenté leur projet aux autres élèves et le jeudi, démonstration d’usinage avec une micro-fraiseuse (gravures) a été effectuée par les professeurs.
Ateliers en Physique-Chimie
En physique, le stand de M. Chapon proposait :
Lundi, la thématique du jour était consacrée à des phénomènes de pression :
- pression de l’air sur la sphère de Magdebourg
- dépression liée à l’augmentation de l’altitude
- surpression liée à la production d’un gaz
- surpression liée à l’augmentation de température
- utilisation des notions précédentes pour réaliser un moteur de Stirling
Mardi l’atelier du jour avait comme thématique la cristallographie :
- Structure microscopique et influence sur les propriétés macroscopiques ( carbone graphite/carbone diamant).
- Visualisation et séparation de deux structures connues (sel et sucre).
Jeudi c’était le jour des expériences autour du rôle du dioxygène:
- Production de dioxygène à l’aide de l’électrolyse de l’eau et explosion du dihydrogène produit.
- Effet du dioxygène pour sur les combustions.
- Éteindre une bougie en versant du Co2 dessus et en la privant donc de dioxygène.
- La bouteille bleue : effet du dioxygène sur certaines réactions chimiques.
En physique toujours, Mme Chevalier a proposé un atelier consacré à la géologie et à la cristallographie…
L’objectif était de faire observer aux élèves des minéraux et des fossiles ainsi que leur cristallisation ainsi que de leur faire découvrir quelques utilisations et la formation de quelques minéraux et fossiles de France principalement (et d’ailleurs).
Ateliers en SVT
En SVT Mme Molineau a élaboré un escape game intitulé : »Meurtre au collège, viens résoudre l’enquête »; les élèves devaient faire le lien entre les chromosomes (vus au microscope) et le groupe sanguin (expérience de mise en évidence) pour trouver le meurtrier.
Quant à Mme Ronchietto, son atelier permettait de modéliser un demi-cœur et un poumon.
Découvrez les moments forts de la semaine des Sciences
Galerie d'images des activités scientifiques
